【コラム】小学生のプログラミング学習で独学はお勧めしない理由

こんにちは! IT自由研究室のTeacherユキです。

私はこれまで約6年近く、大学で情報系の科目を教えてきました。延べ500人以上の学生&子どもたちと学んできましたが、その実体験の中で得た事の一つが、プログラミングは独学はお勧めしないという事です。特に、IT系の基礎スキルがない子どもの場合はそう言えると思います。

(前振りが少し長いですが、本文後半に理由を2つ記載しています!)

小・中学校でプログラミング教育が必修化され、子ども向けのプログラミング学習教材が続々と発売されてきています。

また、YouTubeの動画でも優れた教材がたくさんあって独学(自習)で学べる環境がかなりできてきたと言えます。

でも、果たして小学生がプログラミングを独学でどこまで学べるでしょうか?

正直、大人でも独学で習得するのが難しいプログラミングです。

もちろん、極めて能力の高いお子さんや、めちゃくちゃ熱意のあるお子さんであれば独学で習得できない、とは断言しません。

けれども、多くのお子さんは独学である一定の基礎力を身につけるのは難しいのが実情です。

また、必修化されたプログラミング授業ですが、小学校の少ない時間内で基礎を習得するのも難しいのが実情でしょう。

プロから見て、小学生がプログラミン学習で独学をお勧めしない理由は2つあります。

1つめは、「なんとなくできてしまう」ので、自分の課題がわからないまま先に進んでしまえるということです。

現在、小学校で主に使われているスクラッチ(ビジュアル言語のひとつ)という教材は大変優れた内容ですが、「なんとなく」動いてしまうので、なんとなくできた気分になります。

そのため、自分で何ができていて何ができていないかを独学で理解するには非常に難しいと言えます。

2つめは、作品を作っていてエラーがでた時、何が間違っているか探す(すなわちバグを探すということですが)訳ですが、その解決に何日もかかってしまうケースがザラにあります。

そういった事が何回か続くと、作品を作る意欲が徐々に失われてしまい、最終的にはプログラミングも嫌いになってしまいかねません。

せっかく芽生えた創造力やプログラミングに対する好奇心の芽が潰されてしまいかねないからです。

私が小学生が独学でプログラミングを学ぶのをお勧めしない理由は、大きくこの2点にあります。

子ども時代に好きになった事や得意になった事は、将来に大きな影響があります。

今、もしお子さまがパソコンやプログラミングに興味を示しているのでしたら、是非、きちんとしたカリキュラムのある教室に通って基礎を習得することをお勧めします。

IT自由研究室では、子どもたちのIT分野の「好きを発見・得意を探求」をコンセプトにプログラミング教室を開講しています!

このコンセプトは、私が大学で教えてきた経験から、子どもたちの学びに必須の要素だと実感していることです。

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